Entre os dias 20 e 22 de fevereiro de 2026, o Instituto São José, em Santa Maria sediou o I Encontro Regional de Diretores e Formadores de Escolas Diaconais do Rio Grande do Sul. Organizado pela Comissão Regional dos Diáconos (CRD), o evento foi um passo significativo para a unidade e o fortalecimento do diaconado permanente, reunindo 22 representantes de diversas dioceses gaúchas.

O encontro permitiu um mapeamento detalhado das realidades vividas pelos organismos de formação dos diáconos permanentes. A atividade contou com a presença de lideranças eclesiais que debateram o perfil do diácono na sociedade contemporânea. Dom Cleonir Paulo Dalbosco, bispo da Diocese de Bagé, enfatizou o papel social da missão: “O diácono permanente deve ser a mão da Igreja que se estende aos necessitados.”

Participaram representantes de nove escolas diaconais: Escola São Lourenço – Diocese de Frederico Westphalen; Escola São Lourenço – Província de Passo Fundo; Escola Ney Passos – Arquidiocese de Pelotas; Escola Santo Estevão – Diocese do Rio Grande; Escola Diácono Pozzobon – Província de Santa Maria; Escola São José – Diocese de Bagé; Escola São Lourenço – Arquidiocese de Porto Alegre e Diocese de Osório; Escola São Filipe – Diocese de Caxias do Sul; e Escola Santo Estevão – Diocese de Novo Hamburgo. Além disso, o I Encontro Regional de Diretores e Formadores de Escolas Diaconais do Rio Grande do Sul teve a presença de três dioceses: Osório, Cachoeira do Sul e Cruz Alta.

A Diocese de Caxias do Sul foi representada pelo vigário geral, coordenador da Ação Evangelizadora e diretor da Escola Diaconal São Filipe, padre Leonardo Inácio Pereira.

O arcebispo de Santa Maria e presidente do Regional Sul 3 da CNBB, dom Leomar Antônio Brustolin, ressaltou que é importante ter formadores bem preparados para o processo de formação dos futuros diáconos. Além disso, mencionou da importancia dos diáconos nos
hospitais e na educação, dentre outros lugares de missão. Complementando a visão formativa, o padre Ivanir Rodighero, da Arquidiocese de Passo Fundo, abordou os critérios para a seleção e o perfil ideal dos candidatos ao ministério.

Diagnóstico e desafios das Escolas Diaconais

Durante as sessões de partilha, os formadores expuseram dificuldades comuns, como a escassez de professores, limitações financeiras e a necessidade de estruturar melhor o estágio pastoral (laboratório). Houve ainda uma demanda técnica por maior clareza na grade curricular e na documentação dos candidatos. Uma das decisões práticas do encontro foi o pedido para que o evento se torne anual nos próximos três anos, visando consolidar a “sinodalidade regional”, uma caminhada conjunta na formação dos futuros diáconos.

Toda a programção foi desenvolvida a partir dos documentos da Igreja num olhar específico para a formação diaconal, além de abordar subsídios da Igreja Católica no Brasil, como as futuras Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora (DGAE), e da Igreja em âmbito universal, com o Relatório Final do Sínodo sobre a Sinodalidade. Também houve espaço para partilhar sobre a análise de conjuntura eclesial “Sinodalidade em prol da vocação diaconal”.

No campo pedagógico, os formadores solicitaram a criação de material didático específico sobre a vida e obra do Diácono João Luiz Pozzobon. O objetivo é incluir o legado do missionário gaúcho na grade curricular das escolas diaconais.

O presidente da CRD, diácono Flávio Antônio, da Arquidicese de Porto Alegre, destaca a importância da iniciativa. “Foi um momento de partilha e de profundo conhecimento. Foi o primeiro encontro proporcionado pelo regional para vermos e conhecermos as realidades e suas dificuldades das Escolas Diaconais”.